"Após a aventura, uma utopia" Fernando Hernández
Após a Aventura, uma Utopia
Fernando Hernández*
"Aqui seguimos, depois de 25 anos, construindo outra Escola
da perspectiva educativa dos projetos de trabalho.
Aqui seguimos, embarcados na aventura de construir uma nova
narrativa para a Escola em que todos e todas possam encontrar seu lugar para
aprender.
Uma Escola
Onde a paixão por
aprendermos juntos constitua o guia da relação pedagógica.
Onde a indagação
indique o caminho para chegar ao conhecimento sobre o mundo, sobre os outros e
sobre si mesmo.
Onde a imaginação
pedagógica nos permita inventar, experimentar, e criar longe de rotinas e
de modas.
Onde desafiemos
os tempos predeterminados impostos pelas estruturas e normas generalizadas que
tentam impedir que flua o desejo de aprender.
Onde documentar
nossas experiências de aprendizagem nos ajude não só a ter memória, como também
compartilhar com os outros os nossos percursos.
Onde as famílias
não sejam expectadoras, mas partícipes da aventura de aprender graças à
possibilidade de compartilhar.
Onde os muros não
sejam uma limitação, mas o desafio de incorporar e dialogar com o emergente, e
não apenas com o existente.
Onde potencializemos
múltiplos alfabetismos para dar conta do que somos e do que aprendemos.
Onde estabeleçamos
conexões entre saberes, experiências e conhecimentos para além dos limites das
matérias do currículo.
Onde pensemos
sobre o que já sabemos e aprendamos a pensar sobre o que não sabemos.
Onde não exista
"lição de casa", visto que se abre a possibilidade de desfrutar,
de continuar descobrindo e nos fazendo perguntas em qualquer lugar ou
circunstância em que estejamos.
Onde aprendamos a
desconfiar dos relatos que fixam identidades e fazem ver o mundo de uma maneira
única."
*Fernando Hernández é doutor em Psicologia e Professor de
História da Educação Artística e Psicologia da Arte na Universidade de
Barcelona. 
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